Actividades para el Curso 2009/10

    Explicación de las actividades de los programas consolidados.

    Bajo la supervisión del personal profesional de nuestra Asociación, se puso en marcha este programa que mediante la entrega de un manual base, un ciclo de conferencias teóricas, el visionado de videos y sesiones de terapia de grupo se ayuda a las familias a conocer y aceptar el síndrome autista así como iniciarse en la formación como coterapeutas de la persona autista, el programa resumido de dicha escuela es el siguiente:

                .- ¿Que es el autismo?.   

                .- Síntomas.

                .- Teorías explicativas.

                .- Tratamiento.

                .- Estrés familiar.

                .- Exposición de casos.

                .- Comunicación verbal y no verbal.

                .- Sistemas alternativos de comunicación.

                .- Autodeterminación.

                .- Calidad de vida.

                .- Estructuración contextual.

                .- Apoyos visuales.

                .- Agendas y secuencias.

                .- Rutinas.

                .- Elaboración de material.

                .- Análisis funcional de la conducta.

                .- Técnicas de modificación de conducta.

                .- Autocontrol.

 

   Donde se trabaja de forma individual en sesiones de 50 minutos de lunes a jueves  para corregir los problemas de conducta y aumentar la autonomía personal, favoreciendo siempre la comunicación con sistemas alternativos y aumentativos como el lenguaje de signos Benson Schaeffer, pictogramas, tableros de comunicación  y agendas.También en el gabinete las familias reciben asesoramiento por parte del personal profesional siempre que es requerido mediante la solicitud de entrevistas personalizadas y como mínimo de forma bimensual para mantener un constante contacto familia-terapeutas que nos sirven para evaluar los avances del niño.

 

    Desde el principio del curso escolar 2007/08 estamos realizando un programa para potenciar, practicar y enseñar actividades de ocio y tiempo libre en entornos naturales planificando las salidas y trabajándolas previamente con los niños en el gabinete.

    Dichas salidas van desde paseos por la ciudad, salidas a parques públicos, visitas a centros comerciales, etc, incluyendo la utilización de medios de transporte publico, y dando de esta forma continuidad a nuestro programa “Cine para todos” en el que llevamos periódicamente a los niños acompañados por nuestro personal y voluntarios formados en la Asociación a ver algún estreno de la cartelera de Almería.

    Además de todos los beneficios antes mencionados, durante la realización de las salidas, que suelen tener una duración aproximada de tres horas, se consigue paralelamente que las familias disfruten de un tiempo libre para su propio ocio.

 

    Somos conscientes que estas terapias alternativas no son en si la solución milagrosa del autismo y los problemas de comunicación, pero hay estudios que afirman que mejora la comunicación e interacción tanto con los animales como con las personas que trabajan en los proyectos. Como ultimo fin estos programas constituyen una alternativa de ocio para ocupar el tiempo libre de estas personas.

    Así pues desde la Asociación mantenemos contacto con los centros donde se realizan dichas terapias y realizamos y tramitamos la documentación necesaria para la inclusión de los niños en dichos programas. 

    En el verano de 2005 se desarrollo por parte de nuestra asociación la primera Escuela de Verano con muy buenos resultados, el verano de 2008 continuo el programa ofreciendo actividades que cubren el vació educativo que se produce desde el final del curso hasta el inicio del siguiente curso escolar, con la novedad consistente en dejar un cupo de plazas abierto para hermanos u otros niños que no padezcan este problema y así poder realizar de forma lúdica mediante juegos programados en la medida de lo posible integración con otras personas, todo esto continuara durante la escuela de verano de 2009.